Региональный семинар «Виды и формы наставничества»

 #ИШН #методическаяработа

27 ноября 2020 года состоялась долгожданная встреча  в рамках регионального семинара «Виды и формы наставничества», организованная Краснодарским научно-методическим центром, Трачевой В.Д. и Шепелиной О.Б.

Предлагаю вам ознакомиться с материалами выступлений моих коллег более подробно.

Трачева Валентина Дмитриевна, начальник отдела профессионального развития педагогических работников КНМЦ, рассказала о важности развития наставничества в  XXI веке.

Шепелина Оксана Борисовна, заместитель директора по УМР МБОУ гимназии №18, затронула тему формирования «Современной школы»- реализации системы наставничества в рамках сетевого взаимодействия, путём создания Сетевой инновационной школы наставничества.

Штаб организации "Чистая среда"

 #бережливое_образование #чистая_среда

29.09.2020г.

Сегодня наша рабочая группа побывала в штабе организации "Чистая среда".

Школьный этап олимпиад

 #методическая_работа

22.09.2020г.

В гимназии вот уже вторую неделю подряд проходит школьный этап Всероссийской олимпиады школьников.

Уже проведены олимпиады по физической культуре, русскому и английскому языкам, праву и физике.

Спешите принять участие и попытать свой шанс!

О промежуточных результатах школьного этапа Всероссийской олимпиады вы можете узнать здесь 

https://school18.centerstart.ru/node/733

Экологический классный час

 ...Первого сентября в 8 «Б» классе прошёл классный час на экологическую тему.

...Совсем недавно нашей гимназии были предоставлены контейнеры для сбора использованных батареек и плакат о важности их переработки.

    Несколько учащихся подготовили сообщения, рассказали своим одноклассникам, что одна батарейка загрязняет 400 литров воды или 20 квадратных метров почвы, а это территория обитания 2-з кротов, одного ёжика и нескольких тысяч дождевых червей.

#завуч_участвует✅

 Дорогие посетители моего блога!

В течение года кропотливо кипела наша совместная работа по созданию чего-то особенного, небольшой «отдушины» среди рутинных учительских дел с моим наставником по творчеству, учителю ведения блога и просто прекрасным человеком, Лилией Павловной Казанцевой.

Мне хотелось создать нечто полезное, новое, рушащее стандарты «типичного заместителя директора», который сидит весь день за компьютером, ругает подчиненных за несвоевременно выполненные поручения...

Мне хотелось показать, что работа в школе - это и прекрасный шанс для развития себя, оказание поддержки и помощи молодым педагогам и коллегам из других образовательных учреждений.

Данный блог - личный уголок умиротворения педагога.

И я рада поделиться прекрасной новостью о том, что блог участвует в конкурсе блогов, который проводит FAROSTA.RU https://www.farosta.ru/kon/konkurs-«luchshii-personalnyi-sait-pedagoga-2020»-20.html

Бережливый менеджмент в образовании

 21 августа 2020 года прошёл первый день форума в рамках традиционной августовской конференции в секции «Бережливый менеджмент в образовании»

Взаимообучение городов

#методическая_работа

28.07.2020г.

Сегодня, 28 июля 2020 года, состоялся тренинг "Управление сопротивлением в коллективе" в рамках проекта "Взаимообучение городов" (организатор ГАОУ ДПО МЦРКПО, спикер - Рыжов Алексей Александрович, тренер ГАОУ ДПО МЦРКПО).

Для нашей гимназии это, действительно, ценный урок.
В частности, для меня, как для заместителя директора, который только начинает свой профессиональный путь, важным элементом является помощь и поддержка, особенно, в коллективе, где ты являешься новоприбывшим звеном.

24.03.2020г. #бережливое_образование

Сегодня в рамках реализации проекта "Бережливое образование" прошла встреча на базе МБОУ гимназии № 18 с нашими партнерами из МАДОУ № 8.

С коллегами мы обсудили промежуточные результаты по окончании первого этапа нашей совместной работе, а также запланировали ряд мастер-классов и практикумов по работе с учащимися и педагогами в рамках движения "Эколята".

20.03.2020г. #бережливое_образование

В эту пятницу гимназисты 7 «Б» класса отправились вновь в детский сад N8.

Над  проблемой сбережения природы в течение года работает 7 класс, под руководством классного руководителя Оглы Анастасии Юрьевны. 

Переходя от теории к практике, семиклассникам хотелось в рамках фабрики процессов создать уникальный, но при этом простой, продукт, который будет лего и просто внедрить во все семьи.

Конференция "Современная школа 2020: управление качеством образования"

16-17 марта 2020 года на базе МБОУ СОШ № 32 прошла практическая конференция "Современная школа 2020: управление качеством образования".

Экспертом конференции была Алена Михайловна Крюкова, директор МАОУ "Гимназия 47"    г. Екатеринбурга, эксперт федерального уровня в сфере образования, аккредитованный РАО, призер Всероссийского конкурса "Директор школы 2013", почетный работник образования РФ, обладатель звания "Элита Российского образования", руководитель проекта "Междунарордный форум лидеров образования", автор-разработчик онлайн-курса "Управленчиский новигатор", бизнес-тренер, коуч.

Научно-практическая учительская конференция.

13 марта 2020 года состоялась традиционная дуалистическая научно-практическая учительская конференция.

На пленарной части выступала Юлия Юрьевна Боцева, рассказав о важности функциональной грамотности в образовательном процессе и способах преодоления западающих компетенций.

Школа наставничества: Как провести мастер-класс?

На этой неделе прошло очередное плановое занятие с молодыми специалистами нашего учреждения по теме "Подготовка к проведению мастер-классов".

Организатором данного занятия была руководитель МИП, учитель истории и обществознания Боцева Ю.Ю. Юлия Юрьевна поделилась своим опытом выступлений, подготовкой к проведению МК, умением выстроить свое выступление правильно.

Бережливое образование: в гостях у СОШ №51

Сегодня пилотные учреждения города Краснодар проекта "Бережливое образование" были в гостях у школы № 51.

ЕГЭ, устная часть: сложно ли это?

Устная часть (speaking) - самая сложная часть ЕГЭ по английскому языку. В этой статье мы расскажем, из каких заданий состоит устная часть (говорение) на ЕГЭ по английскому. И главное - на что обратить внимание при подготовке.

1. Задание С3 — Чтение.

На ЕГЭ по английскому вам предложат прочитать отрывок из аутентичного текста. Прочитать его нужно за полторы минуты.

Сначала у вас будет полторы минуты на ознакомление с ним. И тут оказывается, что некоторые слова в нем трудно прочитать. Это могут быть слова, заимствованные из греческого и французского языков, а также числительные. Самые распространенные ошибки — это неправильное чтение слов с непроизносимыми согласными и сочетаниями гласных с согласными.

Фестиваль педагогических инициатив "Новые идеи - новой школе"

26-27 февраля 2020 года на базе МБОУ СОШ № 2 прошел X Открытый Краснодарский фестиваль педагогических инициатив "Новые идеи - новой школе".

В первый день выступали инновационные площадки детских садов, школ и учреждений доп.образования.

Личный вклад в работу с молодыми специалистами

Я всегда рассказываю о работе нашего педагогического коллектива, об их достижениях, о мероприятиях, которые нами проводятся или посещаются, но поняла, что никогда не рассказывала о моем личном вкладе в работу с молодыми педагогами.

В состав преподавателей инновационной школы наставничества входят: педагог-психолог Колыванова Ирина Николаевна, социальный педагог Ереджибок Фатима Азметовна, руководитель МО классных руководителей Плукчи Наталья Ивановна, руководитель МИП Боцева Юлия Юрьевна, руководитель МСИП Казанцева Лилия Павловна, зам.директора по учебно-воспитательной работеЕрохова Оксана Петровна  и зам.директора по методической работе Шепелина Оксана Борисовна.

Школа молодого педагога

В рамках "Школы молодого педагога", на базе гимназии № 25 нашими молодыми специалистами посещен семинар.

Опытные педагоги рассказали молодым специалистам о возможностях современного ведения урока: о приложениях, которые помогают в работе как педагогу, так и учащимся; о современных методах, которые можно применять для разнообразия; а также о том, как грамотно составлять план-конспект урока.

Участие в работе обучающего семинара

На базе МБОУ СОШ № 71, в рамках обучения молодых заместителей директора, был проведен обучающий семинар завучами образовательного учреждения.

На семинаре был освещен ряд вопросов:
- проектная деятельность;
- инновационная деятельность;
- библиотека без границ.

Бережливое образование в детском саду № 8

В рамках проекта «Бережливое образование», семеро учащихся 7 «Б» класса с классным руководителем Оглы Анастасией Юрьевной и руководителем рабочей группы "Бережливое образование" Шепелиной О.Б. посетили детский сад №8.

В течение двух месяцев  ученики гимназии 18 ходили в садик с различными играми и мастер-классами.

Школьники рассказывали детсадовцам о том, как важно сортировать мусор, сдавать батарейки на переработку, демонстрировали свои плакаты.

Семинар для молодых специалистов

В этот четверг, в рамках работы Инновационной школы наставничества, проведен семинар для молодых специалистов совместно с педагогом-психологом Колывановой Ириной Николаевной. 

Ирина Николаевна провела познавательный тренинг, направленный на самоорганизацию, распределение своего времени грамотно, проработку стрессовых ситуаций.

Семинар "Особенности подготовки научного исследования учащихся по предметам гуманитарного цикла

Вчера, в стенах "Малой академии" был проведен очень интересный и полезный семинар в рамках проектной деятельности. От нашей гимназии участие в семинаре принимала Загурская Ксения Игоревна, учитель английского языка.

Цель встречи: обсуждение структуры проектных работ и научных статей учащихся. Руководитель и научные сотрудники малой академии представляли примеры проектов победителей всероссийских олимпиад и конкурсов. 

Каждый сотрудник рассказывал о своей предметной области: иностранном языке, русском языке, литературе, лингвострановедении, журналистике. Педагоги делились опытом и предложили,  что проектные работы следует начинать осуществлять с учащимися начальной школы.

Возможные изменения в ОГЭ по английскому 2020

На сайте ФИПИ с апреля размещены перспективные модели развития КИМ ОГЭ 2020 года. Пока нет никакой информации, будет ли ОГЭ 2020 по английскому языку выглядеть именно так, демоверсии размещены для ознакомления и обсуждения. Однако, мы считаем важным быть в курсе событий и рассмотреть то, что ожидает может ожидать наших учащихся в следующем году.

Сравним задания в демоверсии 2019 года и в перспективной модели 2020 в виде таблицы и подведем итоги. Для увеличения таблицы откройте её в отдельном окне.

Подготовка е ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку

В 2020 году школьники будут сдавать обязательный ОГЭ, а в 2022 — обязательный ЕГЭ по английскому языку. Пока неясно, смогут ли ребята выбрать другой иностранный язык и будет ли экзамен делиться на базовый и профильный уровни. В некоторых школах английский — второй иностранный язык, а первый, например, немецкий или французский. Логично предположить, что при разных подходах к изучению английского экзамен не будет одинаковым для всех.

В будущем эти вопросы должны разъяснить, а пока разберёмся, как потихоньку начинать готовиться к английскому уже сейчас. Задания на ОГЭ и ЕГЭ — совершенно доступного уровня. На экзамене не будет никаких проблем, если правильно подойти к делу.

Как повысить эффективность самообразования?

Повышение профессионального мастерства и продвижение по карьерной лестнице невозможны без самообразования. И для большинства, самообразование - это повод идти "в ногу" с современной методикой, новыми направлениями и идеями, совершенствовать себя и свои навыки.

Что же нужно для того, чтобы выбрать верное направление в своей дорожной карте самообразования? В своей работе я часто замечаю, что педагоги (в особенности, молодые специалисты) не до конца понимают, что требуется от них в разрезе самообразования. Я подумала, что для многих крайне полезным будет разбор "по полочкам".

Опыт работы над собой в плане самосовершенствования со­ставляет предпосылку профессионального самовоспитания, ко­торое предполагает сознательную работу по развитию своей лич­ности как профессионала: адаптацию своих индивидуально неповторимых особенностей к требованиям педагогической дея­тельности, постоянное повышение профессиональной компетент­ности и непрерывное развитие социально-нравственных и других свойств личности.

Сдаём ЕГЭ: подготовка к ЕГЭ-2020 по английскому языку

Многие гадали, какие изменения в ЕГЭ по английскому языку-2020 подготовил ФИПИ? Можем порадовать – особых сюрпризов не предвидится. Как и прежде речь идет о 38 заданиях в тестовом формате и шести с развёрнутым ответом.

На решение экзамена даются все те же 180 минут + 15 минут на устную часть, которая сдаётся в отдельный день по желанию. При этом те, кто отказываются от неё, не смогут рассчитывать на заветные 100 баллов.

Действительно ли изменений в ЕГЭ по английскому языку-2020 не будет совсем? 

Содержание и структура ЕГЭ по английскому

Экзаменационная работа для проверки знания одиннадцатиклассников разбита на письменную и устную части. Всего в ней 44 задания — первые 38 предполагают краткий ответ, остальные 6 — развернутый. Задания составлены в рамках нормативов владения английским языком, действующих в Европе:

А2 — базовый уровень.

В1 — повышенный.

В2 — высокий.

ЕГЭ по английскому сдается в 2 этапа: письменная часть и говорение проходят в разные дни. На написание первой отводится 180 минут. Она объединяет 5 филологических аспектов:

Принимаем городской этап олимпиады по технологии

8 декабря 2019г. на базе нашей гимназии состоялся муниципальный этап олимпиады по технологии для девушек и юношей.
Данное мероприятие МБОУ гимназия № 18 подготовила совместно с МУДО "Малая академия"
(Медведкиной Светланой Саркисовной и Поповой Марией Владимировной).

Бережливое образование: 1 "Е" класс - пилотный

02.02.2020 #бережливоеобразование

Продолжая работу в сфере бережливого образования и направлении по обучению систематизации рабочего места, 1 "Е" класс стал пилотным классом  для привития учащимся бережливого мышления.

Бережливое образование

Ранее, я уже рассказывала о том, что наша гимназия активно участвует в проекте "Бережливое образование".
10 февраля у учащихся 7 «Б» класса состоялся урок, посвященный фомированию бережливого отношения к экологии.

Представитель «ЧИСТОЙ СРЕДЫ» Дарья рассказала ребятам о некоммерческой организации, которая проводит ЭКОуроки и спектакли, а также с помощью волонтерского движения организует уборки на пляжах и в лесах.

Заметки на полях блокнота заместителя директора

Когда я приступила к своим обязанностям в качестве руководителя учебно-методического направления в нашей гимназии, передо мной встала непростая задача обучить молодых педагогов методики преподавания, взаимодействия с детьми на уроке, построению урока...И я задумалась, в чем я, будучи еще на начале своего профессионального пути, действительно нуждалась? В чем мне было просто необходимо помочь, куда направить...

На сегодняшний день, одной  из важнейших задач школьной администрации школы является организация профессиональной адаптации молодого педагога к учебно-­воспитательной среде. Решить эту проблему поможет верное регулирование системы школьного наставничества.

Каким должен быть молодой специалист в глазах родителей и детей?

О реализации проекта «Бережливое образование» в стенах МБОУ гимназии № 18

         С начала декабря 2019г. наша гимназия является одной из пилотных организаций, которым предстояло реализовывать проект "Бережливое образование" в стенах нашей гимназии.

           Гимназия поставила перед собой ряд задач:

- систематизировать рабочее место ученика начальной ступени образования;

- привить экологическое воспитание учащимся путем создания класса «Эколята»;

- разработать визуализацию для привития бережливого мышления у учеников, учителей и родителей школы;

- распространить положительного опыта в массы путем сотрудничества с движением «Экоактивисты» и МБДОУ детский сад № 8.