ВЫСТУПЛЕНИЯ:
Мониторинг качества работы методической службы – это результат длительного поиска педагогическим коллективом подходов, путей и средств организации и управления методической работой преподавателей, обусловленного наличием в современных условиях недостаточного соответствия сложившейся методической работы в образовательном учреждении современным требованиям, вызванных изменениями в обществе и в системе образования.
Особая роль отводится в этой концепции методической службе, формирующей и реализующей единую информационно-методическую среду: определена миссия, задачи, ведущие принципы, на которых базирует свою работу; обозначены и условия, способствующие переходу образовательного учреждения из режима функционирования в режим развития.
В нашей организации контроль за результатами работы педагогического коллектива осуществляется в три этапа:
- отчет о самообразовании педагога;
- отчет руководителя кафедры о проделанной работе за 1/2 полугодие;
- внесение данных в таблицу мониторинга кафедр (сводная результативности методической работы и анализ качества работы пед.коллектива).
Предлагаю вам в данном видео ознакомиться более подробно с мониторинговой системой качества методической работы.
Методическая копилка Клуба молодого педагога
Юницкая Юлия Юрьевна, учитель английского языка,
участник конкурса "УЧИТЕЛЬ ГОДА-2022"
Рады сообщить, что в таком интересном, творческом и креативном событии вызвались поучаствовать четыре молодых учителя гимназии под руководством заместителя директора по учебно-методической работе. Конкурс проводится Институтом развития образования Краснодарского края с целью объединения усилий школьных профессиональных педагогических сообществ по выявлению и продвижению эффективных моделей инновационной педагогической практики, собранных современной социокультурной среде образования.
#ИШН #школамолодогопедагога #школазаместителядиректора
Вашему вниманию представляются промежуточные результаты работы молодых специалистов и их наставников.
В течение года учителя совместно разрабатывали методические материалы, которые будут полезны на уроках по предметам разного направления.
Конечно же, самым ценным результатом является создание Электронного учебника "Формирование функциональной грамотности в образовательном процессе", который молодые педагоги разрабатывали в течение 2020-2021 учебного года с рабочей группой опытных учителей и заместителя директора по УМР.
Данный продукт сейчас находится на стадии завершения и будет доступен по ссылке ЗДЕСЬ для скачивания с 25 августа 2021 года.
О наших молодых специалистах сообщества гимназии
С 2019 года в гимназии появилась инновационная школа наставничества с целью поддержки и развития у молодых педагогов нашей школы педагогического мастерства.
Позвольте познакомить вас с сообществом молодых педагогов МБОУ гимназии № 18.
Авторские инновационные методические продукты Клуба
Жилевская Софья Валерьевна,
учитель английского языка первой квалификационной категории.
Педагогический стаж: 3 года.
Достижения:
#ИШН #школамолодогопедагога #школазаместителядиректора
Инновационную деятельность школы можно определить, как целенаправленное преобразование коллективом педагогической системы с целью улучшения ее способности достигать качественно более высоких результатов обучения.