понедельник, 27 декабря 2021 г.

Открытое учебное занятие по предмету + развернутый самоанализ

 Добрый день! Предлагаю ознакомиться с моим открытым учебным занятием по предмету (английский язык) и развернутым самоанализом :

                                                        


Профессиональное самопредставление "Мой педагогический опыт свидетельствует..."

 Добрый день! Вашему вниманию представляется мое профессиональное самопредставление "Мой педагогический опыт свидетельствует..."


Визитная карточка "Я - краснодарский учитель"

 Добрый день!

Вашему вниманию представляется моя визитная карточка "Я - краснодарский учитель".

воскресенье, 19 декабря 2021 г.

I have a dream

 I have a dream!🍀

Lesson information is here!

Guys!👩🏻‍🏫

I want to thank you for our lesson.🍀Traditionally, I’d like to ask you to share with me your impressions after the lesson. 👏🏻

Use the following forms to leave your comments: 

1. When/If I go abroad, I will use…which I learnt from this lesson.

2. If I could attend this lesson again, I would …

3. If I hadn’t attended this lesson, I wouldn’t …

👇🏻

Click here 

вторник, 7 декабря 2021 г.

Проектная деятельность - это...


Гнедашева М.Н., учитель истории; 

куратор проектной деятельности в рамках реализации ООО и СОО




Проектная деятельность школьников — это познавательная, учебная, исследовательская и творческая деятельность, в результате которой появляется решение задачи, которое представлено в виде проекта. Для ученика проект - это возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала. Это деятельность, которая позволяет проявить себя индивидуально или в группе, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу, показать публично достигнутый результат. Это деятельность, направленная на решение интересной проблемы, сформулированной самими учащимися. Результат этой деятельности - найденный способ решения проблемы - носит практический характер и значим для самих открывателей. 

понедельник, 29 ноября 2021 г.

Дистанционное обучение

Юницкая Ю.Ю., учитель английского языка

Дистанционное обучение в школе: плюсы и минусы
(в статье можно найти мои авторское тесты по дистанционному обучению)
 
Здесь можно просмотреть мои авторские онлайн-тесты по дистанционному обучению

Еще пару десятилетий назад человек, желающий получать новые знания, был вынужден регулярно посещать учебные заведения или библиотеки. Сегодня для обучения нам нужен только компьютер с доступом в интернет.

Исследование возможностей дистанционного обучения (плюсы и минусы этой системы) в последнее время стало интересовать многих. Ведь прогресс на месте не стоит, с каждым днем в мире появляются новые теории и приспособления для облегчения современной жизни человека, в том числе и в образовании. Такое обучение многих привлекает. Ведь не нужно будет ходить в школу или университет - достаточно просто появиться в интернете, пройти небольшую авторизацию, и вы сможете получить лекцию или посетить занятие. Экономия времени и для детей, и для взрослых. Но вот только учителя, а также ученики разделились на несколько категорий. Первые признают то, что такая система обучения действительно способна помочь, а вторые опровергают это. Так какие есть плюсы и минусы дистанционного обучения школьника?

суббота, 27 ноября 2021 г.

Лучший блогер 2021!

Финал конкурса «Лучший блогер - 2021»

У нашей гимназии две победы:

🥇 номинация «Образовательный блог»

(Казанцева Лилия Павловна, учитель географии;

Шепелина Оксана Борисовна, зам.директора по УМР)

четверг, 25 ноября 2021 г.

Инновации

Вашему вниманию представляю свою авторскую разработку в рамках работы с моим наставником Клуба молодого педагога.
Идея создать что-то уникальное, интересное, непохожее ни на что другое, возникла у меня давно. Мне хотелось нестандартно подойти к разбору грамматических правил, нескучному прохождению новой лексики и фразовым глаголам. В течение года я обдумывала как же привлечь внимание детей?

Мысли вслух...

«Too young to be careless»

Педагогическая деятельность, как и любая другая, имеет качественную характеристику. На мой субъективный взгляд, даже более, чем любая другая. Основная задача педагога, классного руководителя – воспитать не будущего доктора, строителя, учителя или журналиста, а прежде всего – личность. Научить ребенка овладевать знаниями по собственной инициативе, посадить в нем зерно самовоспитания и выстроить прочную систему ценностей. То есть выпустить во взрослую жизнь человека, способного качественно овладеть навыками будущей профессии, и, если понадобится, готового и не боящегося подстроиться под реалии окружающей действительности. Когда я размышляю над этим вопросом, в голове всегда крутятся бьющие по сознанию любого педагога слова героини Нади из культового фильма «Ирония судьбы или с легким паром». Ошибки учителей менее заметны, чем врачебные, но в конечном счете они обходятся людям не менее дорого.

среда, 24 ноября 2021 г.

Победа! Профессиональный конкурс "Педагог-наставник"

23 ноября прошел очный этап муниципального профессионального конкурса "Педагог-наставник". Данный конкурс заинтересовал меня еще в 2019 году, когда нас с заместителем директора по УВР Оксаной Петровной пригласили в СОШ № 24 на заключительный этап данного конкурса. Достаточно продуманный, интересный и, главное, нужный конкурс, где наставники делились опытом своей работы и с помощью кейс-заданий без подготовки решали проблемные ситуации.
В этом году, в связи с эпидемиологической обстановкой в крае, очно была проведена конференция, где выступали 6 финалистов заочного этапа.

суббота, 20 ноября 2021 г.

Поздравляем Оксану Борисовну!


По случаю Дня избирательной системы Кубани 19.11.2021г. состоялась церемония награждения благодарностью Губернатора Краснодарского края председателей участковых избирательных комиссий.

среда, 17 ноября 2021 г.

Интервью Юницкой Ю.Ю.

Наш блог - платформа для презентации педагогического опыта.

Сегодня нам бы хотелось познакомить членов жюри конкурса "Учитель года - 2022" с участницей Юницкой Юлией Юрьевной, учителем английского языка гимназии № 18, членом нашего школьного Клуба молодого педагога.

Юлия Юрьевна - молодой, талантливый педагог, выпускница гимназии № 18, стобальница по литературе. Окончила Кубанский государственный университет по специальности "Филология" с красным дипломом. Затем продолжила свое обучение в магистратуре по специальности "Лингвистика" и пришла работать к нам в школу в качестве учителя английского языка. 

За два года успешной работы в стенах школы зарекомендовала себя как ответственный, творческий и организованный учитель.

вторник, 16 ноября 2021 г.

Методические материалы для проведения уроков Юницкой Ю.Ю.

Наш блог - платформа для презентации педагогического опыта.

В настоящее время существует немало методик для изучения иностранного языка в школах. Каждый из методов имеет определенные особенности, одни обладают большей популярностью и востребованностью, другие – меньшей. 

В современном мире английский язык пользуется огромной популярностью, более того, этот язык является языком международного общения, его знают во всем мире. На сегодняшний день существует огромное множество методик для преподавания английского языка. Кроме того, регулярно разрабатываются новые, поэтому теперь каждый преподаватель может выбрать для себя оптимально подходящую методику работы.
Один из таких методов – так называемый лингвосоциокультурный метод. Сторонниками вышеуказанного метода являются те, кто считает, что современный иностранный язык не должен быть набором лексико-грамматических правил. Я тоже являюсь сторонником данного метода. 

Следуя принципам лингвосоциокультурного метода можно смело заявить, что иностранный язык – это своеобразное зеркало, в котором нашли отражение уклад жизни, традиции и обычаи, культура и история языка.
Сегодня я бы хотела познакомить вас со всеми разработками, которые я использую на уроках английского языка:

суббота, 13 ноября 2021 г.

О важности участия в профессиональных конкурсах

Как известно, профессионализм - это особое свойство людей систематически, эффективно и надежно выполнять сложную деятельность в самых разнообразных условиях. 


Для приобретения профессионализма необходимы соответствующие способности, готовность постоянно учиться и совершенствовать свое мастерство, а также время. 

В мире классного руководства

 

Вы попали в новостную ленту жизни моего любимого 6 "Е" класса. 

Вся самая последняя информация о мероприятиях, трудностях и веселых моментах детей и их классного руководителя по одному клику...)


                                "О том, как мы ходили в зоопарк" (кликай, чтобы прочитать)

понедельник, 8 ноября 2021 г.

Об участниках краевого конкурса "Четверо смелых"


Они те, кто не побоялись и бросили вызов сами себе, согласившись поучаствовать в конкурсе с целью узнать, что же такое профессиональный конкурс и насколько важно участие в такого рода событиях?

(Подробнее о членах Клуба, методической копилке, достижениях и инновационных продуктах можно узнать ЗДЕСЬ).

Ну а мы начинаем наше персональное интервью...

Дети "шазам"

 Всем нам, классным руководителям, пришлось поломать голову над тем, как организовать культурно-развлекательное мероприятие в эпоху карантина. Ну что ж, есть идея!

воскресенье, 7 ноября 2021 г.

Необычный выходной

In the ZOO / At the ZOO?

«Добрый день, мне 27 детских и 1 взрослый, пожалуйста». Опережая удивление и улыбку кассира, добавляю: «Я – классный руководитель. Приехали с детьми на экскурсию. В зоопарк». Уже 6, совсем недавно 5 «Е» сегодня заслужил. Мы ждали эту поездку очень долго, старались исправить тройки и двойки, исправно дежурили после уроков…и, наконец, что называется «честно заработали».

-Дети, at the zoo или in the zoo?

-Юлия Юрьевна, Вы же сегодня обещали…

-Обещала.

вторник, 2 ноября 2021 г.

МЫ - ФИНАЛИСТЫ Краевого открытого конкурса педагогических клубов "Четверо смелых"

27.10-28.10.2021 г. в ГБОУ ДПО ИРО КК  состоялся второй тур краевого открытого конкурса учительских клубов «Четверо смелых».

.
Второй этап состоял из двух заданий:
- внеклассное мероприятие/классный час
- мастер-класс «Фундаментальное понятие».

понедельник, 1 ноября 2021 г.

Авторская страничка Юницкой Юлии Юрьевны, учителя английского языка МБОУ гимназии № 18

Юницкая Юлия Юрьевна, учитель английского языка.

Педагогическое кредо: "Обучать — значит вдвойне учиться. Детям нужны не поучения, а примеры. (Жозеф Жубер)"

Педагогический стаж: 3 года 3 месяца

Магистр филологии (2021).

Окончила Кубанский государственный университет по специальности "Педагогическое образование (филология)"(2018) и "Переводчик" (2019).

Достижения:

воскресенье, 31 октября 2021 г.

Формирование читательской грамотности на уроках английского языка

Жилевская С.В., учитель англ.яз.,
Юницкая Ю.Ю., учитель англ.яз.,
Шепелина О.Б., зам. директора по УМР,
учитель английского языка
МБОУ гимназия № 18, г.Краснодар
Понимание иноязычного текста
как одна из ключевых составляющих функциональной грамотности

Аннотация. В статье рассматривается проблема формирования функциональной грамотности у обучающихся, а также возможные методы формирования ее на основе обучения чтению. Рассмотрены различные приемы работы с аутентичным текстом на уроках английского языка в десятом классе, принципы и рамки отбора текстового материала.

Ключевые слова: функциональная грамотность, виды чтения, аутентичные тексты, текстовые материалы, формирование навыка понимания иноязычного текста.

четверг, 28 октября 2021 г.

Обзор блога на конкурс "Лучший блогер Краснодара"-2021

Здравствуйте, уважаемые коллеги, гости, друзья, эксперты муниципального конкурса "Лучший блогер Краснодара"-2021!
Сегодня мы хотим рассказать вам увлекательную историю, которая случилась в нашей гимназии около двух лет назад и продолжается по сей день. Это история довольно необычного блога, поданного на конкурс "Лучший блогер-2021", ведь его автор - учитель английского языка, но в заявке на конкурс указаны две фамилии... И почему в названии указан "Клуб педагогов"? 
Итак, мы готовы раскрыть все секреты!

среда, 20 октября 2021 г.

О блоге и его трансформации...

Здравствуйте, коллеги! 

Тенденции образования все чаще диктуют нам свои условия реализации методической работы.

Изначально, в 2019 году, этот блог создавался с целью размещения результативности работы в рамках деятельности штаба методической работы, в 2020 году преобладало направление трансляции педагогического опыта для других школ города.

Но с 2021 года формат блога изменен. Теперь наш блог становится методической платформой, на авторских страничках молодых педагогов, участвующих в профессиональных конкурсах, можно будет познакомиться с их опытом и наработками. 

Что будет дальше - мы не загадываем, но говорим спасибо каждому заглянувшему читателю!

понедельник, 18 октября 2021 г.

Всероссийская конференция "Управление современной ОО"

18 октября 2021 года в г.Москва Ассоциацией руководителей образовательных организаций была проведена Всероссийская конференция "Управление современной образовательной организацией".

воскресенье, 17 октября 2021 г.

I Всероссийский Форум классных руководителей в г. Москва

9-10 октября 2021 года в Москве прошёл I Всероссийский Форум классных руководителей, организованный Министерство просвещения Российской Федерации. Мне посчастливилось стать его участницей и всё увидеть своими глазами. Немаловажно - для 1000 педагогов со всей страны организаторы оплатили проезд, питание и проживание.

Форум собрал 1000 участников из 85 регионов регионов страны. На протяжении двух дней педагоги общались на круглых столах, искали ответы на актуальные вопросы в сфере педагогики, обменивались опытом, общались с партнерами ярмарки образовательных возможностей. Одна из главных особенностей форума - возможность диалога с теми, кто определяет траектории развития образования и шанс быть услышанными.

среда, 13 октября 2021 г.

вторник, 5 октября 2021 г.

Клуб молодого педагога в СМИ

Наш талантливый педагогический коллектив - действительно потрясающий и гармоничный.

В этом году учителя гимназии стали обладателями грамот Министерства образования РФ, Министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края и департамента образования муниципального образования город Краснодар в количестве 15 человек.
 
А сегодня, 5 октября, на краевом радио Казак ФМ, Силко А.Ю., молодой учитель русского языка и литературы, поделилась историями из жизни молодого специалиста в образовании.

вторник, 21 сентября 2021 г.

Аттестация педагогических работников

#аттестация


Данный раздел посвящен вопросам аттестации педагогических работников.

Здесь будет появляться информация о подачи онлайн-заявки для прохождения аттестации, список аттестующихся в 2021-2022 учебном году и рекомендации по прохождению.

Обращаем внимание, что информация будет пополняемой.

суббота, 18 сентября 2021 г.

Заседание городского Клуба молодых педагогов

10 сентября прошло открытое заседание клуба «Молодой педагог»

Кандидатом на вступление в клуб является педагог нашей гимназии Жилевская Софья Валерьевна, которая присутствовала на заседании.

С приветственным словом выступила Валентина Дмитриевна Трачева, начальник отдела профессионального развития педагогических работников Краснодарского научно-методического центра, а также Фёдор Иванович Ваховский, директор МКУ КНМЦ.

Главный специалист отдела кадровой и организационной работы департамента образования, Кравцов Виталий Александрович, выступил с приветственной речью и пожелал успехов и развития клубу.

понедельник, 13 сентября 2021 г.

Школьный этап ВСОШ

Сегодняшний пост хотелось бы посвятить подготовке к участию в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников.

Неотъемлемой частью данного мероприятия являются два аспекта: нормативная документация и грамотное распределение обязанностей.

Начну с того, что необходимо. конечно же, провести совещание с руководителями МО (у нас в гимназии, руководители кафедр), где необходимо четко распределить обязанности: руководители должны определить дежурных в кабинете и коридоре на время проведения олимпиады; проштамповать листы и предоставить бумагу для печати заданий.

Нормативные документы должны находиться в отдельной папке "Олимпиады". Здесь будут храниться все локальные акты, сводные ведомости, заявления, апелляции и итоги.

среда, 8 сентября 2021 г.

вторник, 7 сентября 2021 г.

понедельник, 6 сентября 2021 г.

Руководителям МО (банк документов)

Методическая тема: «Учебная мотивация современного школьника и педагога как необходимое условие эффективности обучения»
Цель: обеспечение высокого качества образования и формирование учебной мотивации у обучающихся.
Задачи:
1. Повышение качества образовательной деятельности школы за счет совершенствования организационной и управленческой деятельности.
2. Развитие благоприятной и мотивирующей на учебу атмосферы в школе, обучение учеников навыкам самоконтроля, самообразования и формирования универсальных учебных действий.
3. Создание развивающей образовательной среды на основе внедрения современных образовательных технологий.

пятница, 3 сентября 2021 г.

О результатах участия в очном этапе краевого открытого конкурса педагогических клубов "Четверо смелых".


19-20 августа 2021 года ГБОУ ИРО КК был проведен заочный и очный этапы Открытого краевого конкурса педагогических клубов "Четверо смелых".

Заочным этапом для команд стало создание интернет-ресурса по работе педагогических клубов:

Клуб молодого педагога МБОУ гимназии № 18 (навигатор)

Очный этап состоял из двух заданий:

понедельник, 30 августа 2021 г.

понедельник, 9 августа 2021 г.

Состав межшкольного сообщества заместителей директора "Инновационный поиск"

 С 2020 года на базе нашей гимназии организовано межшкольное сообщество заместителей директора в рамках реализации совместной методической деятельности и сетевого взаимодействия инновационных площадок с целью обмена опытом.

В состав сообщества входят заместители директора по учебно-методической работе г.Краснодара и Краснодарского края.

Кураторы межшкольного сообщества

Трачева Валентина Дмитриевна, начальник отдела профессионального развития педагогических работников МКУ КНМЦ

Жукова Августина Ивановна, ведущий специалист отдела профессионального развития педагогических работников МКУ КНМЦ


вторник, 3 августа 2021 г.

Навигатор школы заместителя директора

 Современному заместителю директора по учебно-методической работе крайне важно идти в ногу со временем: это касается и методической работы, и инновационной деятельности и верного обучения учителей проводить современный урок.

В 2019 году, начав свой учебный год в новой школе в качестве методиста, мне пришлось столкнуться с миллионом различных "Почему?", "Зачем?", "Как лучше?". Мне, действительно, повезло, потому что коллектив в гимназии оказался очень заботливым, приветливым и отзывчивым. Но на практике, конечно же, все пришло только с опытом: свой стиль работы, свое видение на реализацию всех целей и т.д.

И лишь спустя два года, могу немного похвастаться тем, что стала понимать, в каком направлении двигаться комфортнее, что стоит упразднить, от чего стоит избавиться напрочь, а чему стоит уделить больше внимания.

В помощь молодому заместителю директора  создан НАВИГАТОР методической работы.

четверг, 29 июля 2021 г.

Доска почета сообщества

ВЫСТУПЛЕНИЯ:


1. Выступления в рамках Международной ХХIV научно-практической конференции "Образование: традиции и инновации":

Павленко Р.А., Юницкая Ю.Ю. "Речевая агрессия как особый вид языкового манипулирования в академическом дискурсе";

Муравьева И.И., Максютенко И.С. "Особенности педагогики в современной средней школе";


вторник, 27 июля 2021 г.

К вопросу о важности проведения мониторинга качества методической работы

Мониторинг качества работы методической службы – это результат длительного поиска педагогическим коллективом подходов, путей и средств организации и управления методической работой преподавателей, обусловленного наличием в современных условиях недостаточного соответствия сложившейся методической работы в образовательном учреждении современным требованиям, вызванных изменениями в обществе и в системе образования. 

Особая роль отводится в этой концепции методической службе, формирующей и реализующей единую информационно-методическую среду: определена миссия, задачи, ведущие принципы, на которых базирует свою работу; обозначены и условия, способствующие переходу образовательного учреждения из режима функционирования в режим развития. 

В нашей организации контроль за результатами работы педагогического коллектива осуществляется в три этапа:

- отчет о самообразовании педагога;

- отчет руководителя кафедры о проделанной работе за 1/2 полугодие;

- внесение данных в таблицу мониторинга кафедр (сводная результативности методической работы и анализ качества работы пед.коллектива).

Предлагаю вам в данном видео ознакомиться более подробно с мониторинговой системой качества методической работы.



четверг, 22 июля 2021 г.

Конкурс учительских клубов "Четверо смелых"





Совсем скоро, в августе, стартует заочный этап краевого открытого конкурса учительских клубов"Четверо смелых". Данный конкурс направлен на обеспечение инновационного развития и повышения качества муниципальных систем образования с учетом новых ФГОС.

Рады сообщить, что в таком интересном, творческом и креативном событии вызвались поучаствовать четыре молодых учителя гимназии под руководством заместителя директора по учебно-методической работе. Конкурс проводится Институтом развития образования Краснодарского края с целью объединения усилий школьных профессиональных педагогических сообществ по выявлению и продвижению эффективных моделей инновационной педагогической практики, собранных современной социокультурной среде образования.

вторник, 20 июля 2021 г.

Сообщество молодых педагогов гимназии

Тот учитель хорош, чьи слова не расходятся с делом.
Катон (ум. 149 г. до н.э.)

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КЛУБА:

БЛОГИ ПЕДАГОГОВ СООБЩЕСТВА:



ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ:

В ПОМОЩЬ МОЛОДОМУ ПЕДАГОГУ:

В ПОМОЩЬ НАСТАВНИКУ:



ПОЛЕЗНЫЕ САЙТЫ: